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《大学图书馆学报》2022年04期

 
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专稿:未来学习中心建设
高校图书馆未来学习中心建设与服务实践——以中国科学技术大学图书馆为例樊亚芳;李琛;王青青;宁劲;5-11
大学图书馆未来学习中心建设的思考与实践徐璟;董笑菊;李新碗;12-18
模因论视角下我国高校图书馆未来学习中心的知识传递模式与机制研究都平平;李雨珂;陈越;19-25
高校图书馆未来学习中心建设的逻辑起点、时代机遇与探索路径王宇;孙鹏;26-32+40
图苑传真
封面照片简介:郑州西亚斯学院图书馆11
中华教育改进社第一届年会图书馆教育组合影人物辨识——纪念图书馆先锋人物聚首100周年顾建新;顾烨青;任伟;王启云;肖亚男;128
图书馆事业
论新时代中国高等教育文献保障的发展方向高冰洁;姚晓霞;33-40
高校图书馆员学术能力培养研究——以浙江大学图书馆分层次人才培养为例郭全珍;41-47
服务创新
面向大学生学科竞赛全周期的信息服务体系建设——以国防科技大学图书馆为例胡胜男;施燕斌;陈红蕾;周雅琦;敬卿;48-53+47
高校图书馆专利挖掘信息服务模式的构建雷琴;刘芳;54-63
信息组织
LIBRA技术理论及其在史料图像资源中的应用陈涛;李惠;张永娟;孙安;64-74
中文名称规范控制发展历程及启示陈辰;杨幸然;宋琳琳;75-84
文本细粒度情感分析研究综述谭翠萍;85-99+119
阅读推广
图书馆阅读推广管理研究——以复旦大学图书馆阅读推广管理实践为例成俊颖;100-109
信息计量
中文Altmetrics数据整合分析平台的建立研究陈铭;叶继元;110-119
他山之石
大学图书馆“开放教育资源(OER)”建设与服务研究——以加拿大卑诗省大专院校联盟开放教育馆员社区实践为例先卫红;120-127
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